{"id":1071,"date":"2022-02-24T14:11:37","date_gmt":"2022-02-24T14:11:37","guid":{"rendered":"https:\/\/steam4all-project.eu\/about\/"},"modified":"2022-09-22T07:39:14","modified_gmt":"2022-09-22T07:39:14","slug":"about","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/steam4all-project.eu\/hu\/about\/","title":{"rendered":"A projektr\u0151l"},"content":{"rendered":"<div>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">A STEAM4ALL projekt hozz\u00e1j\u00e1rul a\u00a0 STEAM oktat\u00e1si strukt\u00fara fejleszt\u00e9s\u00e9hez az\u00e1ltal, hogy a tanul\u00f3kban tudatos\u00edtja az egyes k\u00e9szs\u00e9gek fejleszt\u00e9s\u00e9nek fontoss\u00e1g\u00e1t. A projekt, a tanul\u00f3k motiv\u00e1ci\u00f3j\u00e1nak t\u00e1mogat\u00e1s\u00e1t \u00e9s akt\u00edv r\u00e9szv\u00e9tel\u00e9nek el\u0151seg\u00edt\u00e9s\u00e9t c\u00e9lozza a re\u00e1l \u00e9s term\u00e9szettudom\u00e1nyos tant\u00e1rgyakban, k\u00fcl\u00f6n\u00f6s tekintettel a h\u00e1tr\u00e1nyos helyzet\u0171 tanul\u00f3kra.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<hr>\n<ul>\n<li>\n<p>        <img decoding=\"async\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/about-icon-10.svg\" alt=\"C\u00c9LOK \u00c9S C\u00c9LKIT\u0170Z\u00c9SEK\"><\/p>\n<h3>Aims<\/h3>\n<div>\n<p>A STEAM4ALL c\u00e9lja egy interdiszciplin\u00e1ris STEAM-program kidolgoz\u00e1sa, amely lehet\u0151v\u00e9 teszi a di\u00e1kok, tan\u00e1rok, iskolavezet\u0151k, iskolai szem\u00e9lyzet \u00e9s iskolai k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gek sz\u00e1m\u00e1ra a STEAM-tev\u00e9kenys\u00e9gek, a robotika \u00e9s a digit\u00e1lis eszk\u00f6z\u00f6k alkalmaz\u00e1s\u00e1t \u00e9s akt\u00edv bevon\u00e1s\u00e1t a di\u00e1kok fontos 21. sz\u00e1zadi k\u00e9szs\u00e9geinek fejleszt\u00e9se \u00e9rdek\u00e9ben.<\/p>\n<p>A projekt konkr\u00e9t c\u00e9lkit\u0171z\u00e9sei a k\u00f6vetkez\u0151k:<\/p>\n<ul>\n<li>\u00d6szt\u00f6n\u00f6zze \u00e9s motiv\u00e1lja az \u00f6sszes tanul\u00f3t a fejl\u0151d\u00e9snek megfelel\u0151 tev\u00e9kenys\u00e9gekkel, hogy sikeresen elk\u00f6telez\u0151djenek a STEAM ter\u00fcletek ir\u00e1nt.<\/li>\n<li>A pedag\u00f3gusok, iskolavezet\u0151k \u00e9s az iskolai szem\u00e9lyzet kapacit\u00e1s\u00e1nak ki\u00e9p\u00edt\u00e9se a STEAM-tev\u00e9kenys\u00e9gek megszervez\u00e9s\u00e9hez \u00e9s v\u00e9grehajt\u00e1s\u00e1hoz, digit\u00e1lis eszk\u00f6z\u00f6k (p\u00e9ld\u00e1ul robotika) \u00e9s nem digit\u00e1lis eszk\u00f6z\u00f6k felhaszn\u00e1l\u00e1s\u00e1val.<\/li>\n<li>A digit\u00e1lis k\u00e9szs\u00e9gek, a kritikus gondolkod\u00e1s, a kreativit\u00e1s, a probl\u00e9mamegold\u00e1s, az \u00f6nbecs\u00fcl\u00e9s \u00e9s az egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s fejleszt\u00e9se minden di\u00e1kn\u00e1l.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<p>        <img decoding=\"async\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/about-icon-09.svg\" alt=\"\"><\/p>\n<h3>Outputs<\/h3>\n<div>\n<ol>\n<li>STEAM4ALL eszk\u00f6zk\u00e9szlet tanul\u00f3knak: praktikus eszk\u00f6zk\u00e9szlet iskol\u00e1k sz\u00e1m\u00e1ra STEAM-oktat\u00e1ssal, -kutat\u00e1ssal, pedag\u00f3giai anyagokkal, tev\u00e9kenys\u00e9gekkel \u00e9s nyitott oktat\u00e1si seg\u00e9danyagokkal kapcsolatos forr\u00e1sokkal.<\/li>\n<li>STEAM4ALL eLearning platform \u00e9s vegyes tanul\u00e1si modulok: egy ny\u00edlt hozz\u00e1f\u00e9r\u00e9s\u0171 e-learning platform, amely a projekt eredm\u00e9nyeinek \u00e9s a vegyes tanul\u00e1si moduloknak ad otthont.<\/li>\n<li>STEAM4ALL \u00fatmutat\u00f3 pedag\u00f3gusoknak: a STEAM-oktat\u00e1ssal kapcsolatos forr\u00e1sokb\u00f3l \u00e1ll\u00f3 \u00fatmutat\u00f3 az iskol\u00e1k mindennapi gyakorlata sz\u00e1m\u00e1ra &#8211; olvasm\u00e1nyok, STEAM-jelent\u00e9sek, j\u00f3 gyakorlatok, pedag\u00f3giai forr\u00e1sok \u00e9s tev\u00e9kenys\u00e9gek.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<p>        <img decoding=\"async\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/methodology-inner-page-24.svg\" alt=\"Methodology\"><\/p>\n<h3>Methodology<\/h3>\n<div>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Annak \u00e9rdek\u00e9ben, hogy a fiatalok megragadhass\u00e1k az \u00faj lehet\u0151s\u00e9geket \u00e9s l\u00e9p\u00e9st tudjanak tartani a mai tud\u00e1salap\u00fa gazdas\u00e1g k\u00f6vetelm\u00e9nyeivel, az oktat\u00e1si rendszernek \u00faj\u00edtania \u00e9s reag\u00e1lnia kell az ilyen v\u00e1ltoz\u00f3 val\u00f3s\u00e1gra, az\u00e1ltal, hogy a tanul\u00f3k sz\u00e1m\u00e1ra biztos\u00edtja a sz\u00fcks\u00e9ges ismereteket, k\u00e9szs\u00e9geket \u00e9s kompetenci\u00e1kat. A STEAM-oktat\u00e1s bizony\u00edtottan \u00edg\u00e9retes m\u00f3dszertan, amely t\u00e1mogathatja a di\u00e1kok ilyen kulcsfontoss\u00e1g\u00fa k\u00e9szs\u00e9geinek fejleszt\u00e9s\u00e9t.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00dagy t\u0171nik azonban, hogy az iskolarendszerek nehezen tudnak elegend\u0151 kulcskompetenci\u00e1t, p\u00e9ld\u00e1ul digit\u00e1lis \u00e9s szoci\u00e1lis k\u00e9szs\u00e9geket biztos\u00edtani. A STEAM-ter\u00fcleteken ugyanakkor a k\u00e9szs\u00e9gek hi\u00e1nya is bizony\u00edtott, annak ellen\u00e9re, hogy a kereslet egyre n\u0151, \u00e9s a k\u00f6vetkez\u0151 \u00e9vekben v\u00e1rhat\u00f3an n\u00f6vekedni fog ir\u00e1ntuk. Ezt a t\u00e9nyt az iskolai tan\u00e1roknak \u00e9s az iskolai tanterveknek figyelembe kell venni\u00fck.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2>C\u00c9LOK \u00c9S C\u00c9LKIT\u0170Z\u00c9SEK<\/h2>\n<div>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">A STEAM4ALL c\u00e9lja egy interdiszciplin\u00e1ris STEAM-program kidolgoz\u00e1sa, amely lehet\u0151v\u00e9 teszi a di\u00e1kok, tan\u00e1rok, iskolavezet\u0151k, iskolai szem\u00e9lyzet \u00e9s iskolai k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gek sz\u00e1m\u00e1ra a STEAM-tev\u00e9kenys\u00e9gek, a robotika \u00e9s a digit\u00e1lis eszk\u00f6z\u00f6k alkalmaz\u00e1s\u00e1t \u00e9s akt\u00edv bevon\u00e1s\u00e1t a di\u00e1kok fontos 21. sz\u00e1zadi k\u00e9szs\u00e9geinek fejleszt\u00e9se \u00e9rdek\u00e9ben.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">A projekt konkr\u00e9t c\u00e9lkit\u0171z\u00e9sei a k\u00f6vetkez\u0151k:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>\u00d6szt\u00f6n\u00f6zze \u00e9s motiv\u00e1lja az \u00f6sszes tanul\u00f3t a fejl\u0151d\u00e9snek megfelel\u0151 tev\u00e9kenys\u00e9gekkel, hogy sikeresen elk\u00f6telez\u0151djenek a STEAM ter\u00fcletek ir\u00e1nt.<\/li>\n<li>A pedag\u00f3gusok, iskolavezet\u0151k \u00e9s az iskolai szem\u00e9lyzet kapacit\u00e1s\u00e1nak ki\u00e9p\u00edt\u00e9se a STEAM-tev\u00e9kenys\u00e9gek megszervez\u00e9s\u00e9hez \u00e9s v\u00e9grehajt\u00e1s\u00e1hoz, digit\u00e1lis eszk\u00f6z\u00f6k (p\u00e9ld\u00e1ul robotika) \u00e9s nem digit\u00e1lis eszk\u00f6z\u00f6k felhaszn\u00e1l\u00e1s\u00e1val.<\/li>\n<li>A digit\u00e1lis k\u00e9szs\u00e9gek, a kritikus gondolkod\u00e1s, a kreativit\u00e1s, a probl\u00e9mamegold\u00e1s, az \u00f6nbecs\u00fcl\u00e9s \u00e9s az egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s fejleszt\u00e9se minden di\u00e1kn\u00e1l.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<h2>EREDM\u00c9NYEK<\/h2>\n<div>\n<div class=\"uk-margin-remove-first-child uk-grid-margin uk-first-column\">\n<div class=\"el-content uk-panel uk-margin-top\">\n<ol>\n<li>STEAM4ALL eszk\u00f6zk\u00e9szlet tanul\u00f3knak: praktikus eszk\u00f6zk\u00e9szlet iskol\u00e1k sz\u00e1m\u00e1ra STEAM-oktat\u00e1ssal, -kutat\u00e1ssal, pedag\u00f3giai anyagokkal, tev\u00e9kenys\u00e9gekkel \u00e9s nyitott oktat\u00e1si seg\u00e9danyagokkal kapcsolatos forr\u00e1sokkal.<\/li>\n<li>STEAM4ALL eLearning platform \u00e9s vegyes tanul\u00e1si modulok: egy ny\u00edlt hozz\u00e1f\u00e9r\u00e9s\u0171 e-learning platform, amely a projekt eredm\u00e9nyeinek \u00e9s a vegyes tanul\u00e1si moduloknak ad otthont.<\/li>\n<li>STEAM4ALL \u00fatmutat\u00f3 pedag\u00f3gusoknak: a STEAM-oktat\u00e1ssal kapcsolatos forr\u00e1sokb\u00f3l \u00e1ll\u00f3 \u00fatmutat\u00f3 az iskol\u00e1k mindennapi gyakorlata sz\u00e1m\u00e1ra &#8211; olvasm\u00e1nyok, STEAM-jelent\u00e9sek, j\u00f3 gyakorlatok, pedag\u00f3giai forr\u00e1sok \u00e9s tev\u00e9kenys\u00e9gek.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<h2>M\u00d3DSZEREK<\/h2>\n<div>\n<div class=\"uk-margin-remove-first-child uk-grid-margin uk-first-column\">\n<div class=\"el-content uk-panel uk-margin-top\">\n<div class=\"uk-margin-remove-first-child\">\n<div class=\"el-content uk-panel uk-margin-top\">\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Annak \u00e9rdek\u00e9ben, hogy a fiatalok megragadhass\u00e1k az \u00faj lehet\u0151s\u00e9geket \u00e9s l\u00e9p\u00e9st tudjanak tartani a mai tud\u00e1salap\u00fa gazdas\u00e1g k\u00f6vetelm\u00e9nyeivel, az oktat\u00e1si rendszernek \u00faj\u00edtania \u00e9s reag\u00e1lnia kell az ilyen v\u00e1ltoz\u00f3 val\u00f3s\u00e1gra, az\u00e1ltal, hogy a tanul\u00f3k sz\u00e1m\u00e1ra biztos\u00edtja a sz\u00fcks\u00e9ges ismereteket, k\u00e9szs\u00e9geket \u00e9s kompetenci\u00e1kat. A STEAM-oktat\u00e1s bizony\u00edtottan \u00edg\u00e9retes m\u00f3dszertan, amely t\u00e1mogathatja a di\u00e1kok ilyen kulcsfontoss\u00e1g\u00fa k\u00e9szs\u00e9geinek fejleszt\u00e9s\u00e9t.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00dagy t\u0171nik azonban, hogy az iskolarendszerek nehezen tudnak elegend\u0151 kulcskompetenci\u00e1t, p\u00e9ld\u00e1ul digit\u00e1lis \u00e9s szoci\u00e1lis k\u00e9szs\u00e9geket biztos\u00edtani. A STEAM-ter\u00fcleteken ugyanakkor a k\u00e9szs\u00e9gek hi\u00e1nya is bizony\u00edtott, annak ellen\u00e9re, hogy a kereslet egyre n\u0151, \u00e9s a k\u00f6vetkez\u0151 \u00e9vekben v\u00e1rhat\u00f3an n\u00f6vekedni fog ir\u00e1ntuk. Ezt a t\u00e9nyt az iskolai tan\u00e1roknak \u00e9s az iskolai tanterveknek figyelembe kell venni\u00fck.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/about-section-girls.svg\" alt=\"About Steam4All\"><\/p>\n<h2>PARTNEREK<\/h2>\n<ul>\n<li>\n<p>        <img decoding=\"async\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/Uni-Groningen_logo-en.svg\" alt=\"\"><\/p>\n<h3>GRONINGENI EGYETEM (HOLLANDIA)<\/h3>\n<div>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">A Groningeni Egyetem 1614-ig visszany\u00fal\u00f3 gazdag tudom\u00e1nyos hagyom\u00e1nyokkal rendelkezik. Napjainkban az egyetemnek t\u00f6bb mint 35 000 hallgat\u00f3ja van 120 orsz\u00e1gb\u00f3l, \u00e9s 5 500 munkat\u00e1rsat, k\u00f6zt\u00fck 480 professzort alkalmaz 10 kar\u00e1n \u00e9s 9 doktori iskol\u00e1j\u00e1ban. A Groningeni Egyetem a 25 legjobb eur\u00f3pai egyetem \u00e9s a vil\u00e1g 100 legjobb egyeteme k\u00f6z\u00e9 sorolhat\u00f3, \u00e9s rangos partneregyetemekkel \u00e9s h\u00e1l\u00f3zatokkal m\u0171k\u00f6dik egy\u00fctt <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">\u2013 <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">\u00edgy val\u00f3ban a tud\u00e1s nemzetk\u00f6zi sz\u00edntere. A Tudom\u00e1nyos Oktat\u00e1si \u00e9s Kommunik\u00e1ci\u00f3s Int\u00e9zet egy nemzetk\u00f6zi kutat\u00f3csoport, amely a matematika \u00e9s a term\u00e9szettudom\u00e1nyos oktat\u00e1s \u00e9s kommunik\u00e1ci\u00f3 szak\u00e9rt\u0151ib\u0151l \u00e1ll. Olyan kutat\u00e1si programon dolgoznak, amelynek c\u00e9lja a STEM-r\u00e9szv\u00e9tel kisz\u00e9les\u00edt\u00e9se \u00e9s diverzifik\u00e1l\u00e1sa az iskolai \u00e9s iskol\u00e1n k\u00edv\u00fcli k\u00f6rnyezetben. Az int\u00e9zet jelenleg 3 professzort, 10 PhD-hallgat\u00f3t \u00e9s 2 posztdoktori kutat\u00f3t foglalkoztat. A<\/span> <span style=\"font-weight: 400;\">kutat\u00e1si program \u00e1tfog\u00f3 c\u00e9lja, hogy form\u00e1lis \u00e9s inform\u00e1lis keretek k\u00f6z\u00f6tt sz\u00e9les\u00edtse azok k\u00f6r\u00e9t, akik elk\u00f6telez\u0151dnek a STEM tudom\u00e1nyok ir\u00e1nt. Ezt a magas sz\u00ednvonal\u00fa egyetemi \u00e9s iskolai STEM-oktat\u00e1ssal \u00e9rik el, k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 t\u00edpus\u00fa projekteken kereszt\u00fcl (pl. felt\u00e1r\u00f3 kutat\u00e1s, tananyagtervez\u00e9s \u00e9s -\u00e9rt\u00e9kel\u00e9s iskol\u00e1kkal, a nyilv\u00e1noss\u00e1g bevon\u00e1s\u00e1ra ir\u00e1nyul\u00f3 esem\u00e9nyek hat\u00e1svizsg\u00e1lata), egy\u00fcttm\u0171k\u00f6dve kutat\u00f3egys\u00e9gekkel, civil szervezetekkel \u00e9s k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi k\u00f6zpontokkal (pl. Beijum k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi k\u00f6zpont), seg\u00edt\u0151 csoportokkal (pl. ScienceLinX) \u00e9s iskol\u00e1kkal (pl. Aletta Jacobs School of Public Health). A Science LinX, a kari tudom\u00e1nyos k\u00f6zpont (www.sciencelinx.nl) \u00fajszer\u0171 \u00e9s szem\u00e9lyre szabott megk\u00f6zel\u00edt\u00e9ssel vezeti be a tizen\u00e9veseket, a tan\u00e1rokat \u00e9s a laikus k\u00f6z\u00f6ns\u00e9get is a tudom\u00e1nyok vil\u00e1g\u00e1ba m\u0171v\u00e9szeti \u00e9s tudom\u00e1nyos ki\u00e1ll\u00edt\u00e1sokkal, m\u0171helyekkel, iskolai l\u00e1togat\u00e1sokkal (tudom\u00e1nyos kamion) \u00e9s j\u00e1t\u00e9kokkal. Munk\u00e1j\u00e1nak kulcsa a form\u00e1lis (iskolai) \u00e9s az inform\u00e1lis (pl. iskol\u00e1n k\u00edv\u00fcli) tanul\u00e1s \u00f6sszekapcsol\u00e1sa. A Science LinX koordin\u00e1lja a region\u00e1lis iskolai h\u00e1l\u00f3zatot, a Network North-ot, \u00edgy 4 egyetemet, t\u00f6bb mint 40 iskol\u00e1t \u00e9s helyi v\u00e1llalatot hoz \u00f6ssze a STEM-oktat\u00e1s ter\u00e9n.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<p><a href=\"https:\/\/www.rug.nl\/\">Honlap<\/a><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>        <img decoding=\"async\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/cardet-453d42c1.png\" alt=\"CARDET\"><\/p>\n<h3>CARDET (CIPRUS)<\/h3>\n<div>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">A CARDET, az Oktat\u00e1stechnol\u00f3giai Kutat\u00e1si \u00e9s Fejleszt\u00e9si K\u00f6zpont a mediterr\u00e1n t\u00e9rs\u00e9g egyik vezet\u0151 kutat\u00e1si \u00e9s fejleszt\u00e9si k\u00f6zpontja, amely glob\u00e1lis szak\u00e9rtelemmel rendelkezik a projekttervez\u00e9s \u00e9s -kivitelez\u00e9s, a kapacit\u00e1s\u00e9p\u00edt\u00e9s \u00e9s az e-learning ter\u00fclet\u00e9n. F\u00fcggetlen int\u00e9zm\u00e9nyk\u00e9nt m\u0171k\u00f6dik egy\u00fctt a vil\u00e1g egyetemeivel \u00e9s int\u00e9zm\u00e9nyeivel, p\u00e9ld\u00e1ul a Yale Egyetemmel, a Nicosiai Egyetemmel \u00e9s a Nemzetk\u00f6zi Taneszk\u00f6z Tan\u00e1ccsal. A CARDET sz\u00e1mos projektet val\u00f3s\u00edtott meg az oktat\u00e1s \u00e9s a szakk\u00e9pz\u00e9s kapacit\u00e1s\u00e9p\u00edt\u00e9se \u00e9s -tervez\u00e9se, az ifj\u00fas\u00e1g t\u00e1mogat\u00e1sa, a feln\u0151ttkori tanul\u00e1s, az \u00edr\u00e1stud\u00e1s, a digit\u00e1lis eszk\u00f6z\u00f6k, az e-tanul\u00e1s, az oktat\u00e1si technol\u00f3gia \u00e9s a marginaliz\u00e1lt csoportok t\u00e1rsadalmi integr\u00e1ci\u00f3ja ter\u00e9n. Egyik f\u0151 er\u0151ss\u00e9g\u00fck, hogy k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 kontextusokban k\u00e9pesek a projektek gondos megtervez\u00e9s\u00e9re, v\u00e9grehajt\u00e1s\u00e1ra, kivitelez\u00e9s\u00e9re \u00e9s \u00e9rt\u00e9kel\u00e9s\u00e9re.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<p><a href=\"https:\/\/www.cardet.org\/\">Honlap<\/a><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>        <img decoding=\"async\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/Doukas_logo.png\" alt=\"Doukas school\"><\/p>\n<h3>DOUKAS (G\u00d6R\u00d6GORSZ\u00c1G)<\/h3>\n<div>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">A Doukas Iskola 1917-es alap\u00edt\u00e1sa \u00f3ta mindig is igyekezett l\u00e9p\u00e9st tartani az oktat\u00e1s leg\u00fajabb trendjeivel. AZ iskola egy K-12 (\u00e1ltal\u00e1nos \u00e9s k\u00f6z\u00e9piskolai) oktat\u00e1si int\u00e9zm\u00e9ny, amelynek 2,5 hekt\u00e1rnyi ter\u00fclet\u00e9n az oktat\u00e1si \u00e9s sportl\u00e9tes\u00edtm\u00e9nyek \u00e9p\u00edt\u00e9szeti \u00e9s diz\u00e1jnmegold\u00e1sai a vil\u00e1g legjobbjai k\u00f6z\u00e9 tartoznak. T\u00f6bb mint 1600 di\u00e1kja sz\u00e1m\u00e1ra az egyik legjobb oktat\u00e1si \u00e9s sportprogramot k\u00edn\u00e1lja G\u00f6r\u00f6gorsz\u00e1gban.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<p><a href=\"https:\/\/doukas.edu.gr\/\">Honlap<\/a><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>        <img decoding=\"async\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/Europa-Media.png\" alt=\"Europa Media\"><\/p>\n<h3>EUROPA MEDIA (MAGYARORSZ\u00c1G)<\/h3>\n<div>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Szeret\u00fcnk kommunik\u00e1lni \u00e9s r\u00e1tal\u00e1lni a megfelel\u0151 informatikai eszk\u00f6zre uni\u00f3s projekt\u00fcnk bemutat\u00e1s\u00e1hoz. T\u00f6bb mint 20 \u00e9ves tapasztalattal rendelkez\u00fcnk az uni\u00f3s projektkommunik\u00e1ci\u00f3 ir\u00e1ny\u00edt\u00e1s\u00e1ban \u00e9s menedzsel\u00e9s\u00e9ben, valamint az IKT-eszk\u00f6z\u00f6k \u00e9s eLearning platformok fejleszt\u00e9s\u00e9ben, ez\u00e9rt \u00f6r\u00f6mmel v\u00e1gunk bele az \u00faj kalandokba.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<p><a href=\"https:\/\/europamedia.org\/\">Honlap<\/a><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>        <img decoding=\"async\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/egkomib_logo.png\" alt=\"egkomib_logo\"><\/p>\n<h3>2nd Primary School Egkomi (CIPRUS)<\/h3>\n<div>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">A Dimotiko Scholeio Egkomis 2 \u00e1llami \u00e1ltal\u00e1nos iskola. Engomiban, Nicosia k\u00fclv\u00e1ros\u00e1ban tal\u00e1lhat\u00f3. Ebben a tan\u00e9vben 185, 6-12 \u00e9v k\u00f6z\u00f6tti tanul\u00f3 j\u00e1r az iskol\u00e1ba, 21 (14 teljes munkaid\u0151s \u00e9s 7 r\u00e9szmunkaid\u0151s) tan\u00e1rt foglalkoztatunk teljes munkaid\u0151ben, valamint tov\u00e1bbi 5, nem oktat\u00e1si szem\u00e9ly dolgozik az iskol\u00e1ban. A gyerekek t\u00f6bbs\u00e9ge magas t\u00e1rsadalmi-gazdas\u00e1gi h\u00e1tt\u00e9rrel rendelkezik, de vannak olyan gyerekek is, akik kedvez\u0151tlenebb h\u00e1tt\u00e9rrel rendelkeznek. Iskol\u00e1nk teljesen felszerelt minden sz\u00fcks\u00e9ges oktat\u00e1si \u00e9s technol\u00f3giai eszk\u00f6zzel \u00e9s alkalmaz\u00e1ssal (sz\u00e1m\u00edt\u00f3g\u00e9pek, sz\u00e9less\u00e1v\u00fa internetkapcsolat, videoprojektorok). Vannak t\u00e1blag\u00e9peink is, amelyeket a di\u00e1kok tanul\u00e1si m\u00f3dszereinek fokoz\u00e1s\u00e1ra haszn\u00e1lunk.\u00a0 Jelenleg a \u201eMobileszk\u00f6z\u00f6k haszn\u00e1lata a tanul\u00f3i tanul\u00e1s \u00e9s \u00e9rt\u00e9kel\u00e9s jav\u00edt\u00e1s\u00e1ra&#8221; c\u00edm\u0171 KA1 projektben vesz\u00fcnk r\u00e9szt, \u00edgy 8 tan\u00e1rnak volt lehet\u0151s\u00e9ge r\u00e9szt venni k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 k\u00e9pz\u00e9seken.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<p><a href=\"http:\/\/dim-egkomi2-lef.schools.ac.cy\/\">Honlap<\/a><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>        <img decoding=\"async\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/Rural-Hub_Logo.jpg\" alt=\"THE RURAL HUB\"><\/p>\n<h3>RURAL HUB (\u00cdRORSZ\u00c1G)<\/h3>\n<div>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">A Rural Hubot oktat\u00e1si, k\u00e9pz\u00e9si \u00e9s vid\u00e9kfejleszt\u00e9si szakemberek egy csoportja hozta l\u00e9tre egyes\u00fcletk\u00e9nt, v\u00e1laszul a gazdas\u00e1gi v\u00e1ls\u00e1gnak az \u00edrorsz\u00e1gi vid\u00e9ki kis falvakra \u00e9s v\u00e1rosokra gyakorolt hat\u00e1s\u00e1ra. A Rural Hub 2012-es megalakul\u00e1sa \u00f3ta sz\u00e1mos k\u00e9pz\u00e9si \u00e9s kapacit\u00e1sfejleszt\u00e9si programot k\u00edn\u00e1l a helyi lakosoknak \u00e9s k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi csoportoknak.\u00a0 A k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u00e9s ter\u00fclet\u00e9re szakosodtunk, \u00e9s sz\u00e1mos helyi kezdem\u00e9nyez\u00e9st dolgoztunk ki a h\u00e1tr\u00e1nyos helyzet\u0171 vid\u00e9ki fiatalok, a migr\u00e1ns k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gek \u00e9s az elszigetelt id\u0151s lakosok t\u00e1rsadalmi befogad\u00e1s\u00e1nak t\u00e1mogat\u00e1s\u00e1ra.\u00a0 Ezekkel a csoportokkal dolgozunk egy\u00fctt \u00e9s kreat\u00edv megk\u00f6zel\u00edt\u00e9seket \u00e9s digit\u00e1lis m\u00e9diaeszk\u00f6z\u00f6ket tesztel\u00fcnk, hogy t\u00e1mogassuk a t\u00e1rsadalmilag \u00f6sszetart\u00f3bb helyi k\u00f6z\u00f6ss\u00e9geket Cavan megy\u00e9ben.\u00a0 Kialakult a megyei szint\u0171 \u00e9rdekeltek h\u00e1l\u00f3zata, akik tematikusan t\u00e1mogatj\u00e1k munk\u00e1nkat. K\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi irod\u00e1nkon kereszt\u00fcl inform\u00e1lis feln\u0151tt- \u00e9s ifj\u00fas\u00e1gi oktat\u00e1si programokat biztos\u00edtunk, amelyek neve Social Mornings \u00e9s Educational Afternoons, a Virgini\u00e1ban (Cavan) tal\u00e1lhat\u00f3 Digital Media Zone (DMZ) programjaink pedig a fiatalok digit\u00e1lis m\u00e9di\u00e1ba val\u00f3 bevon\u00e1s\u00e1t szolg\u00e1lj\u00e1k. <\/span><\/p>\n<\/div>\n<p><a href=\"http:\/\/www.theruralhub.ie\/\">Honlap<\/a><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><!--more--><br \/>\n<!-- {\"type\":\"layout\",\"children\":[{\"type\":\"section\",\"props\":{\"style\":\"default\",\"width\":\"default\",\"vertical_align\":\"middle\",\"title_position\":\"top-left\",\"title_rotation\":\"left\",\"title_breakpoint\":\"xl\",\"image_position\":\"center-center\",\"padding_remove_top\":true,\"padding_remove_bottom\":false,\"animation\":\"fade\",\"padding\":\"xsmall\"},\"children\":[{\"type\":\"row\",\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"position_sticky_breakpoint\":\"m\",\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"title_element\":\"h1\",\"title_style\":\"h1\",\"title_color\":\"success\",\"text_align\":\"left\"},\"name\":\"headline-pages\",\"source\":{\"query\":{\"name\":\"pages.singlePage\"},\"props\":{\"content\":{\"filters\":{\"search\":\"\"},\"name\":\"title\"}}}}]}]},{\"type\":\"row\",\"props\":{\"layout\":\"3-4,1-4\"},\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"position_sticky_breakpoint\":\"m\",\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"width_medium\":\"3-4\"},\"children\":[{\"type\":\"text\",\"props\":{\"margin\":\"default\",\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p><span style=\\\"font-weight: 400;\\\">A STEAM4ALL projekt hozz\\u00e1j\\u00e1rul a\\u00a0 STEAM oktat\\u00e1si strukt\\u00fara fejleszt\\u00e9s\\u00e9hez az\\u00e1ltal, hogy a tanul\\u00f3kban tudatos\\u00edtja az egyes k\\u00e9szs\\u00e9gek fejleszt\\u00e9s\\u00e9nek fontoss\\u00e1g\\u00e1t. A projekt, a tanul\\u00f3k motiv\\u00e1ci\\u00f3j\\u00e1nak t\\u00e1mogat\\u00e1s\\u00e1t \\u00e9s akt\\u00edv r\\u00e9szv\\u00e9tel\\u00e9nek el\\u0151seg\\u00edt\\u00e9s\\u00e9t c\\u00e9lozza a re\\u00e1l \\u00e9s term\\u00e9szettudom\\u00e1nyos tant\\u00e1rgyakban, k\\u00fcl\\u00f6n\\u00f6s tekintettel a h\\u00e1tr\\u00e1nyos helyzet\\u0171 tanul\\u00f3kra.<\\\/span><\\\/p>\",\"maxwidth\":\"2xlarge\",\"text_style\":\"lead\"}},{\"type\":\"divider\",\"props\":{\"divider_element\":\"hr\",\"class\":\"uk-invisible\"}},{\"name\":\"Switcher Subnav Pill Top Image Right\",\"type\":\"switcher\",\"children\":[{\"name\":\"\",\"type\":\"switcher_item\",\"props\":{\"title\":\"Aims\",\"content\":\"\n\n<p>A STEAM4ALL c\\u00e9lja egy interdiszciplin\\u00e1ris STEAM-program kidolgoz\\u00e1sa, amely lehet\\u0151v\\u00e9 teszi a di\\u00e1kok, tan\\u00e1rok, iskolavezet\\u0151k, iskolai szem\\u00e9lyzet \\u00e9s iskolai k\\u00f6z\\u00f6ss\\u00e9gek sz\\u00e1m\\u00e1ra a STEAM-tev\\u00e9kenys\\u00e9gek, a robotika \\u00e9s a digit\\u00e1lis eszk\\u00f6z\\u00f6k alkalmaz\\u00e1s\\u00e1t \\u00e9s akt\\u00edv bevon\\u00e1s\\u00e1t a di\\u00e1kok fontos 21. sz\\u00e1zadi k\\u00e9szs\\u00e9geinek fejleszt\\u00e9se \\u00e9rdek\\u00e9ben.<\\\/p>\\n\n\n<p>A projekt konkr\\u00e9t c\\u00e9lkit\\u0171z\\u00e9sei a k\\u00f6vetkez\\u0151k:<\\\/p>\\n\n\n<ul>\\n\n\n<li>\\u00d6szt\\u00f6n\\u00f6zze \\u00e9s motiv\\u00e1lja az \\u00f6sszes tanul\\u00f3t a fejl\\u0151d\\u00e9snek megfelel\\u0151 tev\\u00e9kenys\\u00e9gekkel, hogy sikeresen elk\\u00f6telez\\u0151djenek a STEAM ter\\u00fcletek ir\\u00e1nt.<\\\/li>\\n\n\n<li>A pedag\\u00f3gusok, iskolavezet\\u0151k \\u00e9s az iskolai szem\\u00e9lyzet kapacit\\u00e1s\\u00e1nak ki\\u00e9p\\u00edt\\u00e9se a STEAM-tev\\u00e9kenys\\u00e9gek megszervez\\u00e9s\\u00e9hez \\u00e9s v\\u00e9grehajt\\u00e1s\\u00e1hoz, digit\\u00e1lis eszk\\u00f6z\\u00f6k (p\\u00e9ld\\u00e1ul robotika) \\u00e9s nem digit\\u00e1lis eszk\\u00f6z\\u00f6k felhaszn\\u00e1l\\u00e1s\\u00e1val.<\\\/li>\\n\n\n<li>A digit\\u00e1lis k\\u00e9szs\\u00e9gek, a kritikus gondolkod\\u00e1s, a kreativit\\u00e1s, a probl\\u00e9mamegold\\u00e1s, az \\u00f6nbecs\\u00fcl\\u00e9s \\u00e9s az egy\\u00fcttm\\u0171k\\u00f6d\\u00e9s fejleszt\\u00e9se minden di\\u00e1kn\\u00e1l.<\\\/li>\\n<\\\/ul>\",\"meta\":\"\",\"image\":\"wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/07\\\/about-icon-10.svg\",\"label\":\"C\\u00c9LOK \\u00c9S C\\u00c9LKIT\\u0170Z\\u00c9SEK\",\"thumbnail\":\"\",\"link\":\"\",\"image_alt\":\"C\\u00c9LOK \\u00c9S C\\u00c9LKIT\\u0170Z\\u00c9SEK\"}},{\"name\":\"\",\"type\":\"switcher_item\",\"props\":{\"title\":\"Outputs\",\"content\":\"\n\n<ol>\\n\n\n<li>STEAM4ALL eszk\\u00f6zk\\u00e9szlet tanul\\u00f3knak: praktikus eszk\\u00f6zk\\u00e9szlet iskol\\u00e1k sz\\u00e1m\\u00e1ra STEAM-oktat\\u00e1ssal, -kutat\\u00e1ssal, pedag\\u00f3giai anyagokkal, tev\\u00e9kenys\\u00e9gekkel \\u00e9s nyitott oktat\\u00e1si seg\\u00e9danyagokkal kapcsolatos forr\\u00e1sokkal.<\\\/li>\\n\n\n<li>STEAM4ALL eLearning platform \\u00e9s vegyes tanul\\u00e1si modulok: egy ny\\u00edlt hozz\\u00e1f\\u00e9r\\u00e9s\\u0171 e-learning platform, amely a projekt eredm\\u00e9nyeinek \\u00e9s a vegyes tanul\\u00e1si moduloknak ad otthont.<\\\/li>\\n\n\n<li>STEAM4ALL \\u00fatmutat\\u00f3 pedag\\u00f3gusoknak: a STEAM-oktat\\u00e1ssal kapcsolatos forr\\u00e1sokb\\u00f3l \\u00e1ll\\u00f3 \\u00fatmutat\\u00f3 az iskol\\u00e1k mindennapi gyakorlata sz\\u00e1m\\u00e1ra - olvasm\\u00e1nyok, STEAM-jelent\\u00e9sek, j\\u00f3 gyakorlatok, pedag\\u00f3giai forr\\u00e1sok \\u00e9s tev\\u00e9kenys\\u00e9gek.<\\\/li>\\n<\\\/ol>\",\"meta\":\"\",\"image\":\"wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/07\\\/about-icon-09.svg\",\"label\":\"EREDM\\u00c9NYEK\",\"thumbnail\":\"wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/07\\\/about-icon-09.svg\",\"link\":\"\"}},{\"name\":\"\",\"type\":\"switcher_item\",\"props\":{\"title\":\"Methodology\",\"content\":\"\n\n<p><span style=\\\"font-weight: 400;\\\">Annak \\u00e9rdek\\u00e9ben, hogy a fiatalok megragadhass\\u00e1k az \\u00faj lehet\\u0151s\\u00e9geket \\u00e9s l\\u00e9p\\u00e9st tudjanak tartani a mai tud\\u00e1salap\\u00fa gazdas\\u00e1g k\\u00f6vetelm\\u00e9nyeivel, az oktat\\u00e1si rendszernek \\u00faj\\u00edtania \\u00e9s reag\\u00e1lnia kell az ilyen v\\u00e1ltoz\\u00f3 val\\u00f3s\\u00e1gra, az\\u00e1ltal, hogy a tanul\\u00f3k sz\\u00e1m\\u00e1ra biztos\\u00edtja a sz\\u00fcks\\u00e9ges ismereteket, k\\u00e9szs\\u00e9geket \\u00e9s kompetenci\\u00e1kat. A STEAM-oktat\\u00e1s bizony\\u00edtottan \\u00edg\\u00e9retes m\\u00f3dszertan, amely t\\u00e1mogathatja a di\\u00e1kok ilyen kulcsfontoss\\u00e1g\\u00fa k\\u00e9szs\\u00e9geinek fejleszt\\u00e9s\\u00e9t.<\\\/span><\\\/p>\\n\n\n<p><span style=\\\"font-weight: 400;\\\">\\u00dagy t\\u0171nik azonban, hogy az iskolarendszerek nehezen tudnak elegend\\u0151 kulcskompetenci\\u00e1t, p\\u00e9ld\\u00e1ul digit\\u00e1lis \\u00e9s szoci\\u00e1lis k\\u00e9szs\\u00e9geket biztos\\u00edtani. A STEAM-ter\\u00fcleteken ugyanakkor a k\\u00e9szs\\u00e9gek hi\\u00e1nya is bizony\\u00edtott, annak ellen\\u00e9re, hogy a kereslet egyre n\\u0151, \\u00e9s a k\\u00f6vetkez\\u0151 \\u00e9vekben v\\u00e1rhat\\u00f3an n\\u00f6vekedni fog ir\\u00e1ntuk. Ezt a t\\u00e9nyt az iskolai tan\\u00e1roknak \\u00e9s az iskolai tanterveknek figyelembe kell venni\\u00fck.<\\\/span><\\\/p>\",\"meta\":\"\",\"image\":\"wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/07\\\/methodology-inner-page-24.svg\",\"label\":\"M\\u00d3DSZEREK\",\"thumbnail\":\"\",\"link\":\"\",\"image_alt\":\"Methodology\"}}],\"props\":{\"show_title\":false,\"show_meta\":true,\"show_content\":true,\"show_image\":true,\"show_link\":true,\"show_label\":true,\"show_thumbnail\":true,\"switcher_animation\":\"slide-bottom-medium\",\"switcher_height\":true,\"title_element\":\"h3\",\"meta_style\":\"h5\",\"meta_align\":\"above-title\",\"image_align\":\"left\",\"image_grid_width\":\"medium\",\"link_text\":\"Read more\",\"link_style\":\"\",\"margin\":\"default\",\"image_vertical_align\":true,\"title_style\":\"h1\",\"image_svg_color\":\"emphasis\",\"image_svg_inline\":false,\"image_grid_column_gap\":\"large\",\"image_grid_row_gap\":\"large\",\"image_grid_breakpoint\":\"m\",\"title_align\":\"top\",\"title_grid_width\":\"1-2\",\"title_grid_breakpoint\":\"m\",\"meta_element\":\"div\",\"content_column_breakpoint\":\"m\",\"meta_color\":\"primary\",\"link_margin\":\"large\",\"text_align\":\"left\",\"text_align_breakpoint\":\"m\",\"text_align_fallback\":\"center\",\"nav\":\"subnav-pill\",\"thumbnav_nowrap\":true,\"thumbnav_width\":\"100\",\"thumbnav_svg_inline\":true,\"thumbnav_svg_color\":\"\",\"nav_position\":\"top\",\"nav_align\":\"left\",\"nav_margin\":\"small\",\"nav_grid_width\":\"auto\",\"nav_grid_column_gap\":\"\",\"nav_grid_row_gap\":\"\",\"nav_grid_breakpoint\":\"m\",\"thumbnav_height\":\"100\",\"maxwidth\":\"2xlarge\",\"visibility\":\"l\",\"class\":\"th--switcher\",\"content_margin\":\"remove\",\"margin_remove_top\":false}},{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"title_element\":\"h2\",\"content\":\"C\\u00c9LOK \\u00c9S C\\u00c9LKIT\\u0170Z\\u00c9SEK\",\"title_color\":\"secondary\",\"title_style\":\"h3\",\"visibility\":\"hidden-l\"}},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"margin\":\"default\",\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p><span style=\\\"font-weight: 400;\\\">A STEAM4ALL c\\u00e9lja egy interdiszciplin\\u00e1ris STEAM-program kidolgoz\\u00e1sa, amely lehet\\u0151v\\u00e9 teszi a di\\u00e1kok, tan\\u00e1rok, iskolavezet\\u0151k, iskolai szem\\u00e9lyzet \\u00e9s iskolai k\\u00f6z\\u00f6ss\\u00e9gek sz\\u00e1m\\u00e1ra a STEAM-tev\\u00e9kenys\\u00e9gek, a robotika \\u00e9s a digit\\u00e1lis eszk\\u00f6z\\u00f6k alkalmaz\\u00e1s\\u00e1t \\u00e9s akt\\u00edv bevon\\u00e1s\\u00e1t a di\\u00e1kok fontos 21. sz\\u00e1zadi k\\u00e9szs\\u00e9geinek fejleszt\\u00e9se \\u00e9rdek\\u00e9ben.<\\\/span><\\\/p>\\n\n\n<p><span style=\\\"font-weight: 400;\\\">A projekt konkr\\u00e9t c\\u00e9lkit\\u0171z\\u00e9sei a k\\u00f6vetkez\\u0151k:<\\\/span><\\\/p>\\n\n\n<ul>\\n\n\n<li>\\u00d6szt\\u00f6n\\u00f6zze \\u00e9s motiv\\u00e1lja az \\u00f6sszes tanul\\u00f3t a fejl\\u0151d\\u00e9snek megfelel\\u0151 tev\\u00e9kenys\\u00e9gekkel, hogy sikeresen elk\\u00f6telez\\u0151djenek a STEAM ter\\u00fcletek ir\\u00e1nt.<\\\/li>\\n\n\n<li>A pedag\\u00f3gusok, iskolavezet\\u0151k \\u00e9s az iskolai szem\\u00e9lyzet kapacit\\u00e1s\\u00e1nak ki\\u00e9p\\u00edt\\u00e9se a STEAM-tev\\u00e9kenys\\u00e9gek megszervez\\u00e9s\\u00e9hez \\u00e9s v\\u00e9grehajt\\u00e1s\\u00e1hoz, digit\\u00e1lis eszk\\u00f6z\\u00f6k (p\\u00e9ld\\u00e1ul robotika) \\u00e9s nem digit\\u00e1lis eszk\\u00f6z\\u00f6k felhaszn\\u00e1l\\u00e1s\\u00e1val.<\\\/li>\\n\n\n<li>A digit\\u00e1lis k\\u00e9szs\\u00e9gek, a kritikus gondolkod\\u00e1s, a kreativit\\u00e1s, a probl\\u00e9mamegold\\u00e1s, az \\u00f6nbecs\\u00fcl\\u00e9s \\u00e9s az egy\\u00fcttm\\u0171k\\u00f6d\\u00e9s fejleszt\\u00e9se minden di\\u00e1kn\\u00e1l.<\\\/li>\\n<\\\/ul>\",\"visibility\":\"hidden-l\"}},{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"title_element\":\"h2\",\"content\":\"EREDM\\u00c9NYEK\",\"title_color\":\"secondary\",\"title_style\":\"h3\",\"visibility\":\"hidden-l\"}},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"margin\":\"default\",\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<div class=\\\"uk-margin-remove-first-child uk-grid-margin uk-first-column\\\">\\n\n\n<div class=\\\"el-content uk-panel uk-margin-top\\\">\\n\n\n<ol>\\n\n\n<li>STEAM4ALL eszk\\u00f6zk\\u00e9szlet tanul\\u00f3knak: praktikus eszk\\u00f6zk\\u00e9szlet iskol\\u00e1k sz\\u00e1m\\u00e1ra STEAM-oktat\\u00e1ssal, -kutat\\u00e1ssal, pedag\\u00f3giai anyagokkal, tev\\u00e9kenys\\u00e9gekkel \\u00e9s nyitott oktat\\u00e1si seg\\u00e9danyagokkal kapcsolatos forr\\u00e1sokkal.<\\\/li>\\n\n\n<li>STEAM4ALL eLearning platform \\u00e9s vegyes tanul\\u00e1si modulok: egy ny\\u00edlt hozz\\u00e1f\\u00e9r\\u00e9s\\u0171 e-learning platform, amely a projekt eredm\\u00e9nyeinek \\u00e9s a vegyes tanul\\u00e1si moduloknak ad otthont.<\\\/li>\\n\n\n<li>STEAM4ALL \\u00fatmutat\\u00f3 pedag\\u00f3gusoknak: a STEAM-oktat\\u00e1ssal kapcsolatos forr\\u00e1sokb\\u00f3l \\u00e1ll\\u00f3 \\u00fatmutat\\u00f3 az iskol\\u00e1k mindennapi gyakorlata sz\\u00e1m\\u00e1ra - olvasm\\u00e1nyok, STEAM-jelent\\u00e9sek, j\\u00f3 gyakorlatok, pedag\\u00f3giai forr\\u00e1sok \\u00e9s tev\\u00e9kenys\\u00e9gek.<\\\/li>\\n<\\\/ol>\\n<\\\/div>\\n<\\\/div>\",\"visibility\":\"hidden-l\"}},{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"title_element\":\"h2\",\"content\":\"M\\u00d3DSZEREK\",\"title_color\":\"secondary\",\"title_style\":\"h3\",\"visibility\":\"hidden-l\"}},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"margin\":\"default\",\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<div class=\\\"uk-margin-remove-first-child uk-grid-margin uk-first-column\\\">\\n\n\n<div class=\\\"el-content uk-panel uk-margin-top\\\">\\n\n\n<div class=\\\"uk-margin-remove-first-child\\\">\\n\n\n<div class=\\\"el-content uk-panel uk-margin-top\\\">\\n\n\n<p><span style=\\\"font-weight: 400;\\\">Annak \\u00e9rdek\\u00e9ben, hogy a fiatalok megragadhass\\u00e1k az \\u00faj lehet\\u0151s\\u00e9geket \\u00e9s l\\u00e9p\\u00e9st tudjanak tartani a mai tud\\u00e1salap\\u00fa gazdas\\u00e1g k\\u00f6vetelm\\u00e9nyeivel, az oktat\\u00e1si rendszernek \\u00faj\\u00edtania \\u00e9s reag\\u00e1lnia kell az ilyen v\\u00e1ltoz\\u00f3 val\\u00f3s\\u00e1gra, az\\u00e1ltal, hogy a tanul\\u00f3k sz\\u00e1m\\u00e1ra biztos\\u00edtja a sz\\u00fcks\\u00e9ges ismereteket, k\\u00e9szs\\u00e9geket \\u00e9s kompetenci\\u00e1kat. A STEAM-oktat\\u00e1s bizony\\u00edtottan \\u00edg\\u00e9retes m\\u00f3dszertan, amely t\\u00e1mogathatja a di\\u00e1kok ilyen kulcsfontoss\\u00e1g\\u00fa k\\u00e9szs\\u00e9geinek fejleszt\\u00e9s\\u00e9t.<\\\/span><\\\/p>\\n\n\n<p><span style=\\\"font-weight: 400;\\\">\\u00dagy t\\u0171nik azonban, hogy az iskolarendszerek nehezen tudnak elegend\\u0151 kulcskompetenci\\u00e1t, p\\u00e9ld\\u00e1ul digit\\u00e1lis \\u00e9s szoci\\u00e1lis k\\u00e9szs\\u00e9geket biztos\\u00edtani. A STEAM-ter\\u00fcleteken ugyanakkor a k\\u00e9szs\\u00e9gek hi\\u00e1nya is bizony\\u00edtott, annak ellen\\u00e9re, hogy a kereslet egyre n\\u0151, \\u00e9s a k\\u00f6vetkez\\u0151 \\u00e9vekben v\\u00e1rhat\\u00f3an n\\u00f6vekedni fog ir\\u00e1ntuk. Ezt a t\\u00e9nyt az iskolai tan\\u00e1roknak \\u00e9s az iskolai tanterveknek figyelembe kell venni\\u00fck.<\\\/span><\\\/p>\\n<\\\/div>\\n<\\\/div>\\n<\\\/div>\\n<\\\/div>\",\"visibility\":\"hidden-l\"}}]},{\"type\":\"column\",\"props\":{\"position_sticky_breakpoint\":\"m\",\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"width_medium\":\"1-4\"},\"children\":[{\"type\":\"image\",\"props\":{\"margin\":\"default\",\"image_svg_color\":\"emphasis\",\"image\":\"wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/07\\\/about-section-girls.svg\",\"image_alt\":\"About Steam4All\",\"image_width\":\"200\",\"text_align\":\"right\",\"text_align_breakpoint\":\"m\",\"text_align_fallback\":\"center\"}}]}]}]},{\"type\":\"section\",\"props\":{\"style\":\"default\",\"width\":\"default\",\"vertical_align\":\"bottom\",\"title_position\":\"top-left\",\"title_rotation\":\"left\",\"title_breakpoint\":\"xl\",\"image_position\":\"bottom-center\",\"image\":\"wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/07\\\/bg_Muted_top-14.svg\",\"image_size\":\"width-1-1\",\"padding_remove_bottom\":false,\"animation\":\"fade\"},\"children\":[{\"type\":\"row\",\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"position_sticky_breakpoint\":\"m\",\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"title_element\":\"h2\",\"title_style\":\"h1\",\"title_color\":\"success\",\"text_align\":\"left\",\"content\":\"PARTNEREK\",\"margin\":\"medium\"},\"name\":\"headline-pages\"},{\"name\":\"Accordion Image Top\",\"type\":\"accordion\",\"children\":[{\"name\":\"\",\"type\":\"accordion_item\",\"props\":{\"content\":\"\n\n<p><span style=\\\"font-weight: 400;\\\">A Groningeni Egyetem 1614-ig visszany\\u00fal\\u00f3 gazdag tudom\\u00e1nyos hagyom\\u00e1nyokkal rendelkezik. Napjainkban az egyetemnek t\\u00f6bb mint 35 000 hallgat\\u00f3ja van 120 orsz\\u00e1gb\\u00f3l, \\u00e9s 5 500 munkat\\u00e1rsat, k\\u00f6zt\\u00fck 480 professzort alkalmaz 10 kar\\u00e1n \\u00e9s 9 doktori iskol\\u00e1j\\u00e1ban. A Groningeni Egyetem a 25 legjobb eur\\u00f3pai egyetem \\u00e9s a vil\\u00e1g 100 legjobb egyeteme k\\u00f6z\\u00e9 sorolhat\\u00f3, \\u00e9s rangos partneregyetemekkel \\u00e9s h\\u00e1l\\u00f3zatokkal m\\u0171k\\u00f6dik egy\\u00fctt <\\\/span><span style=\\\"font-weight: 400;\\\">\\u2013 <\\\/span><span style=\\\"font-weight: 400;\\\">\\u00edgy val\\u00f3ban a tud\\u00e1s nemzetk\\u00f6zi sz\\u00edntere. A Tudom\\u00e1nyos Oktat\\u00e1si \\u00e9s Kommunik\\u00e1ci\\u00f3s Int\\u00e9zet egy nemzetk\\u00f6zi kutat\\u00f3csoport, amely a matematika \\u00e9s a term\\u00e9szettudom\\u00e1nyos oktat\\u00e1s \\u00e9s kommunik\\u00e1ci\\u00f3 szak\\u00e9rt\\u0151ib\\u0151l \\u00e1ll. Olyan kutat\\u00e1si programon dolgoznak, amelynek c\\u00e9lja a STEM-r\\u00e9szv\\u00e9tel kisz\\u00e9les\\u00edt\\u00e9se \\u00e9s diverzifik\\u00e1l\\u00e1sa az iskolai \\u00e9s iskol\\u00e1n k\\u00edv\\u00fcli k\\u00f6rnyezetben. Az int\\u00e9zet jelenleg 3 professzort, 10 PhD-hallgat\\u00f3t \\u00e9s 2 posztdoktori kutat\\u00f3t foglalkoztat. A<\\\/span> <span style=\\\"font-weight: 400;\\\">kutat\\u00e1si program \\u00e1tfog\\u00f3 c\\u00e9lja, hogy form\\u00e1lis \\u00e9s inform\\u00e1lis keretek k\\u00f6z\\u00f6tt sz\\u00e9les\\u00edtse azok k\\u00f6r\\u00e9t, akik elk\\u00f6telez\\u0151dnek a STEM tudom\\u00e1nyok ir\\u00e1nt. Ezt a magas sz\\u00ednvonal\\u00fa egyetemi \\u00e9s iskolai STEM-oktat\\u00e1ssal \\u00e9rik el, k\\u00fcl\\u00f6nb\\u00f6z\\u0151 t\\u00edpus\\u00fa projekteken kereszt\\u00fcl (pl. felt\\u00e1r\\u00f3 kutat\\u00e1s, tananyagtervez\\u00e9s \\u00e9s -\\u00e9rt\\u00e9kel\\u00e9s iskol\\u00e1kkal, a nyilv\\u00e1noss\\u00e1g bevon\\u00e1s\\u00e1ra ir\\u00e1nyul\\u00f3 esem\\u00e9nyek hat\\u00e1svizsg\\u00e1lata), egy\\u00fcttm\\u0171k\\u00f6dve kutat\\u00f3egys\\u00e9gekkel, civil szervezetekkel \\u00e9s k\\u00f6z\\u00f6ss\\u00e9gi k\\u00f6zpontokkal (pl. Beijum k\\u00f6z\\u00f6ss\\u00e9gi k\\u00f6zpont), seg\\u00edt\\u0151 csoportokkal (pl. ScienceLinX) \\u00e9s iskol\\u00e1kkal (pl. Aletta Jacobs School of Public Health). A Science LinX, a kari tudom\\u00e1nyos k\\u00f6zpont (www.sciencelinx.nl) \\u00fajszer\\u0171 \\u00e9s szem\\u00e9lyre szabott megk\\u00f6zel\\u00edt\\u00e9ssel vezeti be a tizen\\u00e9veseket, a tan\\u00e1rokat \\u00e9s a laikus k\\u00f6z\\u00f6ns\\u00e9get is a tudom\\u00e1nyok vil\\u00e1g\\u00e1ba m\\u0171v\\u00e9szeti \\u00e9s tudom\\u00e1nyos ki\\u00e1ll\\u00edt\\u00e1sokkal, m\\u0171helyekkel, iskolai l\\u00e1togat\\u00e1sokkal (tudom\\u00e1nyos kamion) \\u00e9s j\\u00e1t\\u00e9kokkal. Munk\\u00e1j\\u00e1nak kulcsa a form\\u00e1lis (iskolai) \\u00e9s az inform\\u00e1lis (pl. iskol\\u00e1n k\\u00edv\\u00fcli) tanul\\u00e1s \\u00f6sszekapcsol\\u00e1sa. A Science LinX koordin\\u00e1lja a region\\u00e1lis iskolai h\\u00e1l\\u00f3zatot, a Network North-ot, \\u00edgy 4 egyetemet, t\\u00f6bb mint 40 iskol\\u00e1t \\u00e9s helyi v\\u00e1llalatot hoz \\u00f6ssze a STEM-oktat\\u00e1s ter\\u00e9n.<\\\/span><\\\/p>\",\"title\":\"GRONINGENI EGYETEM (HOLLANDIA)\",\"link\":\"https:\\\/\\\/www.rug.nl\\\/\",\"image\":\"wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/07\\\/Uni-Groningen_logo-en.svg\",\"link_text\":\"\"}},{\"name\":\"\",\"type\":\"accordion_item\",\"props\":{\"content\":\"\n\n<p><span style=\\\"font-weight: 400;\\\">A CARDET, az Oktat\\u00e1stechnol\\u00f3giai Kutat\\u00e1si \\u00e9s Fejleszt\\u00e9si K\\u00f6zpont a mediterr\\u00e1n t\\u00e9rs\\u00e9g egyik vezet\\u0151 kutat\\u00e1si \\u00e9s fejleszt\\u00e9si k\\u00f6zpontja, amely glob\\u00e1lis szak\\u00e9rtelemmel rendelkezik a projekttervez\\u00e9s \\u00e9s -kivitelez\\u00e9s, a kapacit\\u00e1s\\u00e9p\\u00edt\\u00e9s \\u00e9s az e-learning ter\\u00fclet\\u00e9n. F\\u00fcggetlen int\\u00e9zm\\u00e9nyk\\u00e9nt m\\u0171k\\u00f6dik egy\\u00fctt a vil\\u00e1g egyetemeivel \\u00e9s int\\u00e9zm\\u00e9nyeivel, p\\u00e9ld\\u00e1ul a Yale Egyetemmel, a Nicosiai Egyetemmel \\u00e9s a Nemzetk\\u00f6zi Taneszk\\u00f6z Tan\\u00e1ccsal. A CARDET sz\\u00e1mos projektet val\\u00f3s\\u00edtott meg az oktat\\u00e1s \\u00e9s a szakk\\u00e9pz\\u00e9s kapacit\\u00e1s\\u00e9p\\u00edt\\u00e9se \\u00e9s -tervez\\u00e9se, az ifj\\u00fas\\u00e1g t\\u00e1mogat\\u00e1sa, a feln\\u0151ttkori tanul\\u00e1s, az \\u00edr\\u00e1stud\\u00e1s, a digit\\u00e1lis eszk\\u00f6z\\u00f6k, az e-tanul\\u00e1s, az oktat\\u00e1si technol\\u00f3gia \\u00e9s a marginaliz\\u00e1lt csoportok t\\u00e1rsadalmi integr\\u00e1ci\\u00f3ja ter\\u00e9n. Egyik f\\u0151 er\\u0151ss\\u00e9g\\u00fck, hogy k\\u00fcl\\u00f6nb\\u00f6z\\u0151 kontextusokban k\\u00e9pesek a projektek gondos megtervez\\u00e9s\\u00e9re, v\\u00e9grehajt\\u00e1s\\u00e1ra, kivitelez\\u00e9s\\u00e9re \\u00e9s \\u00e9rt\\u00e9kel\\u00e9s\\u00e9re.<\\\/span><\\\/p>\",\"title\":\"CARDET (CIPRUS)\",\"link\":\"https:\\\/\\\/www.cardet.org\\\/\",\"image\":\"wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/07\\\/cardet-453d42c1.png\",\"image_alt\":\"CARDET\"}},{\"name\":\"\",\"type\":\"accordion_item\",\"props\":{\"content\":\"\n\n<p><span style=\\\"font-weight: 400;\\\">A Doukas Iskola 1917-es alap\\u00edt\\u00e1sa \\u00f3ta mindig is igyekezett l\\u00e9p\\u00e9st tartani az oktat\\u00e1s leg\\u00fajabb trendjeivel. AZ iskola egy K-12 (\\u00e1ltal\\u00e1nos \\u00e9s k\\u00f6z\\u00e9piskolai) oktat\\u00e1si int\\u00e9zm\\u00e9ny, amelynek 2,5 hekt\\u00e1rnyi ter\\u00fclet\\u00e9n az oktat\\u00e1si \\u00e9s sportl\\u00e9tes\\u00edtm\\u00e9nyek \\u00e9p\\u00edt\\u00e9szeti \\u00e9s diz\\u00e1jnmegold\\u00e1sai a vil\\u00e1g legjobbjai k\\u00f6z\\u00e9 tartoznak. T\\u00f6bb mint 1600 di\\u00e1kja sz\\u00e1m\\u00e1ra az egyik legjobb oktat\\u00e1si \\u00e9s sportprogramot k\\u00edn\\u00e1lja G\\u00f6r\\u00f6gorsz\\u00e1gban.<\\\/span><\\\/p>\",\"title\":\"DOUKAS (G\\u00d6R\\u00d6GORSZ\\u00c1G)\",\"link\":\"https:\\\/\\\/doukas.edu.gr\\\/\",\"image\":\"wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/07\\\/Doukas_logo.png\",\"image_alt\":\"Doukas school\"}},{\"name\":\"\",\"type\":\"accordion_item\",\"props\":{\"content\":\"\n\n<p><span style=\\\"font-weight: 400;\\\">Szeret\\u00fcnk kommunik\\u00e1lni \\u00e9s r\\u00e1tal\\u00e1lni a megfelel\\u0151 informatikai eszk\\u00f6zre uni\\u00f3s projekt\\u00fcnk bemutat\\u00e1s\\u00e1hoz. T\\u00f6bb mint 20 \\u00e9ves tapasztalattal rendelkez\\u00fcnk az uni\\u00f3s projektkommunik\\u00e1ci\\u00f3 ir\\u00e1ny\\u00edt\\u00e1s\\u00e1ban \\u00e9s menedzsel\\u00e9s\\u00e9ben, valamint az IKT-eszk\\u00f6z\\u00f6k \\u00e9s eLearning platformok fejleszt\\u00e9s\\u00e9ben, ez\\u00e9rt \\u00f6r\\u00f6mmel v\\u00e1gunk bele az \\u00faj kalandokba.<\\\/span><\\\/p>\",\"title\":\"EUROPA MEDIA (MAGYARORSZ\\u00c1G)\",\"link\":\"https:\\\/\\\/europamedia.org\\\/\",\"image\":\"wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/07\\\/Europa-Media.png\",\"image_alt\":\"Europa Media\"}},{\"name\":\"\",\"type\":\"accordion_item\",\"props\":{\"content\":\"\n\n<p><span style=\\\"font-weight: 400;\\\">A Dimotiko Scholeio Egkomis 2 \\u00e1llami \\u00e1ltal\\u00e1nos iskola. Engomiban, Nicosia k\\u00fclv\\u00e1ros\\u00e1ban tal\\u00e1lhat\\u00f3. Ebben a tan\\u00e9vben 185, 6-12 \\u00e9v k\\u00f6z\\u00f6tti tanul\\u00f3 j\\u00e1r az iskol\\u00e1ba, 21 (14 teljes munkaid\\u0151s \\u00e9s 7 r\\u00e9szmunkaid\\u0151s) tan\\u00e1rt foglalkoztatunk teljes munkaid\\u0151ben, valamint tov\\u00e1bbi 5, nem oktat\\u00e1si szem\\u00e9ly dolgozik az iskol\\u00e1ban. A gyerekek t\\u00f6bbs\\u00e9ge magas t\\u00e1rsadalmi-gazdas\\u00e1gi h\\u00e1tt\\u00e9rrel rendelkezik, de vannak olyan gyerekek is, akik kedvez\\u0151tlenebb h\\u00e1tt\\u00e9rrel rendelkeznek. Iskol\\u00e1nk teljesen felszerelt minden sz\\u00fcks\\u00e9ges oktat\\u00e1si \\u00e9s technol\\u00f3giai eszk\\u00f6zzel \\u00e9s alkalmaz\\u00e1ssal (sz\\u00e1m\\u00edt\\u00f3g\\u00e9pek, sz\\u00e9less\\u00e1v\\u00fa internetkapcsolat, videoprojektorok). Vannak t\\u00e1blag\\u00e9peink is, amelyeket a di\\u00e1kok tanul\\u00e1si m\\u00f3dszereinek fokoz\\u00e1s\\u00e1ra haszn\\u00e1lunk.\\u00a0 Jelenleg a \\u201eMobileszk\\u00f6z\\u00f6k haszn\\u00e1lata a tanul\\u00f3i tanul\\u00e1s \\u00e9s \\u00e9rt\\u00e9kel\\u00e9s jav\\u00edt\\u00e1s\\u00e1ra\\\" c\\u00edm\\u0171 KA1 projektben vesz\\u00fcnk r\\u00e9szt, \\u00edgy 8 tan\\u00e1rnak volt lehet\\u0151s\\u00e9ge r\\u00e9szt venni k\\u00fcl\\u00f6nb\\u00f6z\\u0151 k\\u00e9pz\\u00e9seken.<\\\/span><\\\/p>\",\"title\":\"2nd Primary School Egkomi (CIPRUS)\",\"link\":\"http:\\\/\\\/dim-egkomi2-lef.schools.ac.cy\\\/\",\"image\":\"wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/07\\\/egkomib_logo.png\",\"image_alt\":\"egkomib_logo\"}},{\"name\":\"\",\"type\":\"accordion_item\",\"props\":{\"content\":\"\n\n<p><span style=\\\"font-weight: 400;\\\">A Rural Hubot oktat\\u00e1si, k\\u00e9pz\\u00e9si \\u00e9s vid\\u00e9kfejleszt\\u00e9si szakemberek egy csoportja hozta l\\u00e9tre egyes\\u00fcletk\\u00e9nt, v\\u00e1laszul a gazdas\\u00e1gi v\\u00e1ls\\u00e1gnak az \\u00edrorsz\\u00e1gi vid\\u00e9ki kis falvakra \\u00e9s v\\u00e1rosokra gyakorolt hat\\u00e1s\\u00e1ra. A Rural Hub 2012-es megalakul\\u00e1sa \\u00f3ta sz\\u00e1mos k\\u00e9pz\\u00e9si \\u00e9s kapacit\\u00e1sfejleszt\\u00e9si programot k\\u00edn\\u00e1l a helyi lakosoknak \\u00e9s k\\u00f6z\\u00f6ss\\u00e9gi csoportoknak.\\u00a0 A k\\u00f6z\\u00f6ss\\u00e9gfejleszt\\u00e9s ter\\u00fclet\\u00e9re szakosodtunk, \\u00e9s sz\\u00e1mos helyi kezdem\\u00e9nyez\\u00e9st dolgoztunk ki a h\\u00e1tr\\u00e1nyos helyzet\\u0171 vid\\u00e9ki fiatalok, a migr\\u00e1ns k\\u00f6z\\u00f6ss\\u00e9gek \\u00e9s az elszigetelt id\\u0151s lakosok t\\u00e1rsadalmi befogad\\u00e1s\\u00e1nak t\\u00e1mogat\\u00e1s\\u00e1ra.\\u00a0 Ezekkel a csoportokkal dolgozunk egy\\u00fctt \\u00e9s kreat\\u00edv megk\\u00f6zel\\u00edt\\u00e9seket \\u00e9s digit\\u00e1lis m\\u00e9diaeszk\\u00f6z\\u00f6ket tesztel\\u00fcnk, hogy t\\u00e1mogassuk a t\\u00e1rsadalmilag \\u00f6sszetart\\u00f3bb helyi k\\u00f6z\\u00f6ss\\u00e9geket Cavan megy\\u00e9ben.\\u00a0 Kialakult a megyei szint\\u0171 \\u00e9rdekeltek h\\u00e1l\\u00f3zata, akik tematikusan t\\u00e1mogatj\\u00e1k munk\\u00e1nkat. K\\u00f6z\\u00f6ss\\u00e9gi irod\\u00e1nkon kereszt\\u00fcl inform\\u00e1lis feln\\u0151tt- \\u00e9s ifj\\u00fas\\u00e1gi oktat\\u00e1si programokat biztos\\u00edtunk, amelyek neve Social Mornings \\u00e9s Educational Afternoons, a Virgini\\u00e1ban (Cavan) tal\\u00e1lhat\\u00f3 Digital Media Zone (DMZ) programjaink pedig a fiatalok digit\\u00e1lis m\\u00e9di\\u00e1ba val\\u00f3 bevon\\u00e1s\\u00e1t szolg\\u00e1lj\\u00e1k. <\\\/span><\\\/p>\",\"title\":\"RURAL HUB (\\u00cdRORSZ\\u00c1G)\",\"link\":\"http:\\\/\\\/www.theruralhub.ie\\\/\",\"image\":\"wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/07\\\/Rural-Hub_Logo.jpg\",\"image_alt\":\"THE RURAL HUB\"}}],\"props\":{\"multiple\":false,\"collapsible\":true,\"show_image\":true,\"show_link\":true,\"title_element\":\"h3\",\"image_align\":\"top\",\"image_grid_width\":\"1-2\",\"link_text\":\"[website_text]\",\"link_style\":\"default\",\"image_svg_color\":\"emphasis\",\"image_grid_breakpoint\":\"m\",\"content_column_breakpoint\":\"m\",\"content_dropcap\":false,\"content_column\":\"\",\"id\":\"accordion-image-top\",\"text_align\":\"center\",\"class\":\"partners-accordion\",\"link_target\":true,\"image_width\":\"180\"}}]}]}]}],\"version\":\"2.7.22\"} --><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A STEAM4ALL projekt hozz\u00e1j\u00e1rul a\u00a0 STEAM oktat\u00e1si strukt\u00fara fejleszt\u00e9s\u00e9hez az\u00e1ltal, hogy a tanul\u00f3kban tudatos\u00edtja az egyes k\u00e9szs\u00e9gek fejleszt\u00e9s\u00e9nek fontoss\u00e1g\u00e1t. A projekt, a tanul\u00f3k motiv\u00e1ci\u00f3j\u00e1nak t\u00e1mogat\u00e1s\u00e1t..<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-1071","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/steam4all-project.eu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1071","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/steam4all-project.eu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/steam4all-project.eu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/steam4all-project.eu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/steam4all-project.eu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1071"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/steam4all-project.eu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1071\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1145,"href":"https:\/\/steam4all-project.eu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1071\/revisions\/1145"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/steam4all-project.eu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1071"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}