Το έργο

Το Πανεπιστήμιο του Γκρόνινγκεν έχει μια πλούσια ακαδημαϊκή παράδοση που χρονολογείται από το 1614. Σήμερα, το Πανεπιστήμιο έχει πάνω από 35.000 φοιτητές από 120 χώρες, 5.500 μέλη προσωπικού, μεταξύ των οποίων 480 καθηγητές, 10 σχολές και 9 μεταπτυχιακά σχολεία. Ανήκοντας στα 25 κορυφαία των ευρωπαϊκών πανεπιστημίων, στα 100 κορυφαία πανεπιστήμια στον κόσμο και ενώνοντας τις δυνάμεις τους με πανεπιστήμια και δίκτυα εταίρων, το Πανεπιστήμιο του Γκρόνινγκεν αποτελεί έναν πραγματικά διεθνή χώρο γνώσης. Το Ινστιτούτο Επιστημονικής Εκπαίδευσης και Επικοινωνίας (“Institute for Science Education and Communication”) είναι μια διεθνής ερευνητική ομάδα με ειδικούς στα μαθηματικά και τις φυσικές επιστήμες της εκπαίδευσης και της επικοινωνίας και εργάζεται σε ένα ερευνητικό πρόγραμμα που στοχεύει στη διεύρυνση και τη διαφοροποίηση της συμμετοχής STEM σε σχολικά και εκτός σχολείου πλαίσια. Το Ινστιτούτο απασχολεί σήμερα 3 καθηγητές, 10 διδακτορικούς φοιτητές και 2 μεταδιδακτορικούς ερευνητές. Ο πρωταρχικός στόχος του ερευνητικού προγράμματος είναι να διευρύνει και να διαφοροποιήσει τη δέσμευση όλων των πολιτών στην εκπαίδευση STEM σε επίσημα και ανεπίσημα πλαίσια. Αυτό επιτυγχάνεται μέσω της υψηλής ποιότητας πανεπιστημιακής και σχολικής εκπαίδευσης STEM. Το κάνουμε αυτό μέσω διαφορετικών τύπων έργων (δηλαδή διερευνητική έρευνα, σχεδιασμός προγραμμάτων σπουδών και αξιολόγηση με σχολεία, αξιολόγηση αντίκτυπου εκδηλώσεων δημόσιας συμμετοχής) σε συνεργασία με ερευνητικές μονάδες, ΜΚΟ και κοινοτικά κέντρα (π.χ. το κοινοτικό κέντρο Beijum), ομάδες προσέγγισης (π.χ. ScienceLinX) και σχολεία (π.χ. Σχολή Δημόσιας Υγείας Aletta Jacobs). Το Science LinX, το Κέντρο Επιστημών της σχολής (www.sciencelinx.nl), εισάγει τους εφήβους, τους εκπαιδευτικούς και το κοινό στην επιστήμη με μια φρέσκια και προσαρμοσμένη προσέγγιση των εκθεμάτων, των εργαστηρίων, των σχολικών επισκέψεων, και των παιχνιδιών. Το κλειδί για το έργο του Science LinX είναι η σύνδεση της επίσημης (στο σχολείο) με την άτυπη μάθηση (π.χ. εκτός σχολείου). Το Science LinX συντονίζει το περιφερειακό δίκτυο σχολείων, Network North, συγκεντρώνοντας 4 πανεπιστήμια, πάνω από 40 σχολεία και τοπικές εταιρείες για την εκπαίδευση STEM.

Το CARDET είναι ένα από τα κορυφαία κέντρα έρευνας και ανάπτυξης στην περιοχή της Μεσογείου με παγκόσμια εμπειρία στον σχεδιασμό και την υλοποίηση έργων, στην ανάπτυξη ικανοτήτων και την ηλεκτρονική μάθηση. Συνεργάζεται με πανεπιστήμια και ιδρύματα από όλο τον κόσμο, όπως το Πανεπιστήμιο Yale, το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας και το Διεθνές Συμβούλιο Εκπαιδευτικών Μέσων. Το CARDET έχει ολοκληρώσει πολλά έργα που σχετίζονται με την ανάπτυξη ικανοτήτων και προγραμματισμού στην εκπαίδευση και την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση, την υποστήριξη των νέων, τη μάθηση ενηλίκων, τα ψηφιακά εργαλεία, την Εκπαιδευτική τεχνολογία και την κοινωνική ένταξη περιθωριοποιημένων ομάδων. Ένα από τα βασικά μας πλεονεκτήματα είναι η ικανότητά μας να σχεδιάζουμε, να υλοποιούμε, να εκτελούμε και να αξιολογούμε προσεκτικά έργα σε διάφορα πλαίσια.

Από την ίδρυσή του το 1917, το Σχολείο Δούκα στόχευε πάντα να συμβαδίζει με τις τελευταίες τάσεις στην εκπαίδευση. Στα 2,5 στρέμματά του, και έχοντας από τις καλύτερες εκπαιδευτικές και αθλητικές εγκαταστάσεις σε σχεδιασμό και κατασκευή, το Σχολείο Δούκα, ένα εκπαιδευτικό Ίδρυμα για Κ12 εκπαίδευση, προσφέρει στους 1600+ μαθητές του ένα από τα καλύτερα εκπαιδευτικά και αθλητικά προγράμματα στην Ελλάδα.

Αγαπάμε την επικοινωνία και εύρεση του καταλληλότερου εργαλείου πληροφορικής για να παρουσιάσουμε το ευρωπαϊκό μας έργο. Με περισσότερα από 20 χρόνια εμπειρίας στη διαχείριση και διαχείριση ευρωπαϊκών έργων, με έμφαση την επικοινωνία, ανάπτυξη εργαλείων ΤΠΕ, και πλατφορμών ηλεκτρονικής μάθησης, είμαστε ενθουσιασμένοι που ξεκινάμε νέες περιπέτειες.

Το Δημοτικό Σχολείο Έγκωμης Β’ είναι ένα δημόσιο δημοτικό σχολείο που βρίσκεται στην Έγκωμη, προάστιο της Λευκωσίας. Συνολικά, 185 μαθητές ηλικίας 6-12 ετών φοιτούν στο σχολείο, ενώ απασχολούνται 21 εκπαιδευτικοί (14 πλήρους και 7 μερικής απασχόλησης) καθώς και 5 άτομα που αποτελούν μη διδακτικό προσωπικό. Η πλειοψηφία των παιδιών στο σχολείο μας προέρχονται από υψηλό κοινωνικοοικονομικό υπόβαθρο, ενώ φοιτούν παιδιά που προέρχονται και από χαμηλότερο κοινωνικοοικονομικό υπόβαθρο. Το σχολείο είναι πλήρως εξοπλισμένο με όλα τα απαραίτητα εκπαιδευτικά και τεχνολογικά εργαλεία και εφαρμογές (υπολογιστές, ευρυζωνική σύνδεση INTERNET, βιντεοπροβολείς). Υπάρχουν επίσης διαθέσιμα tablet που χρησιμοποιούνται για τη βελτίωση της διαδικασίας εκμάθησης των μαθητών. Μερικοί εκπαιδευτικοί χρησιμοποιούν πίνακες για να εμπλέξουν τους μαθητές σε τεχνολογικά έργα. Αυτήν τη στιγμή, το σχολείο συμμετέχει σε ευρωπαϊκό έργο χρηματοδοτούμενο από το πρόγραμμα Erasmus+ Βασική Δράση 1 (“Using mobile devices to enhance student learning and assessment”), στο οποίο 8 εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε εκπαιδευτικά προγράμματα.

Το Rural Hub είναι μη κερδοσκοπικός οργανισμός, ο οποίος ιδρύθηκε από μια ομάδα επαγγελματιών εκπαίδευσης, κατάρτισης και αγροτικής ανάπτυξης ως απάντηση στον αντίκτυπο της οικονομικής κρίσης σε μικρά αγροτικά χωριά και πόλεις στην Ιρλανδία. Από την ίδρυση του το 2012, ο οργανισμός παρέχει ένα ευρύ φάσμα προγραμμάτων κατάρτισης και ανάπτυξης ικανοτήτων σε τοπικούς κατοίκους και κοινοτικές ομάδες. Ειδικευόμαστε στον τομέα της κοινοτικής ανάπτυξης και έχουμε αναπτύξει μια σειρά από τοπικές πρωτοβουλίες για την υποστήριξη της κοινωνικής ένταξης των μειονεκτούντων νέων της υπαίθρου, των μεταναστών και των απομονωμένων ηλικιωμένων κατοίκων. Συνεργαζόμαστε με αυτές τις ομάδες, χρησιμοποιώντας δημιουργικές προσεγγίσεις και δοκιμάζοντας ψηφιακά μέσα για να υποστηρίξουμε μεγαλύτερη κοινωνική συνοχή μεταξύ των τοπικών κοινοτήτων στην περιοχή Κάβαν (Cavan, Βιρτζίνια). Έχουμε ένα ανεπτυγμένο δίκτυο ενδιαφερομένων φορέων σε περιφερειακό επίπεδο που υποστηρίζουν το έργο μας σε θεματική βάση. Μέσω του οργανισμού, παρέχουμε άτυπα προγράμματα εκπαίδευσης ενηλίκων και νέων μέσω των προγραμμάτων Κοινωνικών Πρωινών και Εκπαιδευτικών Απογευμάτων (Social Mornings and Educational Afternoons programmes), καθώς και μέσω των προγραμμάτων «youth into digital media».